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IL MUSEO: DOVE SI IMPARA AD ESSERE CITTADINI
pubblicata il 27/01/2017

Il MUSEO è oggi un luogo di apprendimento a 360 gradi. Non solo per i contenuti delle sue collezioni, ma perché organizza una serie di attività e servizi che costituiscono un’offerta culturale a tutto tondo. In particolare la vivacità di queste attività continue garantisce OPPORTUNITA' DI APPRENDIMENTO: la capacità di accogliere le persone, la possibilità di condividere il sapere e infine le nozioni di storia o ambientali del territorio in cui si vive possono diventare straordinari motori di partecipazione e crescita, specie per i giovani. Questo è l’orizzonte della ricerca “Neet e musei”, realizzata nell’ambito del progetto HETYA - Heritage Training for Young Adults, finanziato nell’ambito del Programma Erasmus+ 2014-2020, con capofila il Museo di Storia Naturale della Provincia di Livorno. Coordinata dal Museo di Jamtli (Östersund, Svezia) la ricerca si basa sul contributo di altri due musei – il Museo di Storia Naturale di Livorno e il museo di Vestfold ((Tønsberg, Norvegia) – e indaga la possibilità di agire su un target particolare: i giovani che non studiano, non si formano e non lavorano – NEET - per aiutarli a trovare la loro strada. Nei musei infatti possono migliorare le capacità di relazione con gli altri, l’autostima e la voglia di migliorare, avere la percezione di appartenere ad un contesto sociale, ma anche scoprire percorsi di impegno e nuove opportunità di lavoro. In allegato il testo integrale della ricerca (inglese).

  MUSEUM as LEARNING Place_Report on survey final.pdf